lunes, 25 de febrero de 2019

Plantilla para la creación de un plan de clase MADEMS Fr

Diseñado por CARMEN GISEL GARCÍA AGUILAR


Plantilla Plan de clase Word MoodleGis 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
Francés
Programa de la actividad académica:

Nombre del docente que diseña el Plan de clase:


Fecha:
Semestre:

Campo de conocimiento:

Duración del programa

Horas:
semana o semestre
Teóricas:

Prácticas:

Total:

Actividad académica antecedente:

Actividad académica subsecuente:

Introducción:

Objetivo general:

Objetivos específicos:
·           
·           
·           
·          


Índice temático
Tema
Horas semestre/semana

Teóricas
Prácticas
1



2



3



4




Total


Suma total de horas


Contenido temático
Tema 1:  Comprensión auditiva
Objetivos particulares:
·          
·          
·          
Actividades:
1.        
2.        
3.        
4.        
Materiales:
1.        
2.        
3.        
4.        
Estrategias de enseñanza / aprendizaje:
Introducción:

I          Reflexión: Al iniciar cada tema el estudiante realizará una reflexión a partir de la problemática identificada y seleccionada en grupo…
II          ---
III        ---
IV        ---
V          ---
VI        ---

Tema 2:  Comprensión lectora
Objetivos particulares:
·          
·          
·          
Actividades:
5.        
6.        
7.        
8.        
Materiales:
5.        
6.        
7.        
8.        
Estrategias de enseñanza / aprendizaje:
Introducción:

VII    Reflexión: Al iniciar cada tema el estudiante realizará una reflexión a partir de la problemática identificada y seleccionada en grupo…
VIII    ---
IX        ---
X          ---
XI        ---
XII      ---


Tema 3:
Objetivos particulares:
·          
·          
·          
Actividades:
9.        
10.    
11.    
12.    
Materiales:
9.        
10.    
11.    
12.    
Estrategias de enseñanza / aprendizaje:
Introducción:

XIII  Reflexión: Al iniciar cada tema el estudiante realizará una reflexión a partir de la problemática identificada y seleccionada en grupo…
XIV    ---
XV      ---
XVI    ---
XVII                         ---
XVIII                       ---

Tema 4:
Objetivos particulares:
·          
·          
·          
Actividades:
13.    
14.    
15.    
16.    
Materiales:
13.    
14.    
15.    
16.    
Estrategias de enseñanza / aprendizaje:
Introducción:

XIX  Reflexión: Al iniciar cada tema el estudiante realizará una reflexión a partir de la problemática identificada y seleccionada en grupo…
XX      ---
XXI    ---
XXII  ---
XXIII                       ---
XXIV                       ---
Metodología y evaluación
Estrategias didácticas:
A)
B)
C)
D)
Estrategias de evaluación:
a)
b)
c)
d)
Estrategia:
Rúbrica:
Porcentaje / ponderación












ID
Nombre:

Línea de investigación:

Perfil:
Grado:

Experiencia docente:

Formación:

Otros:

Bibliografía básica: (citas APA)
Tema 1:

Tema 2:

Tema 3:

Tema 4: